关于组织开展“站上讲台、站稳讲台、站好讲台——高校新入职教师网络培训“的通知

各系：

    为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，扎实推进《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》实施，努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化创新型教师队伍，根据《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》、教育部等六部门《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》等文件的最新要求，结合学院工作实际，拟于近期开展以“站上讲台、站稳讲台、站好讲台”为主题的新入职教师网络培训。现将有关事项通知如下：

一、培训目标

本次培训旨在帮助我院新教师队伍明确立德树人使命，树立良好师德师风，掌握扎实教育教学理论，炼就专业化教学基本功，筑牢站上讲台的职业之基；引导新教师队伍深刻理解OBE教育理念、BOPPPS教学模式、以学生为中心等先进教育教学理念，掌握课堂有效教学设计的路径与方法，以及课程思政、信息化教学有效融入与实现的策略，增强站稳讲台的专业化本领；激励新教师队伍积极探索教学与科研学术，积极谋划职业生涯和专业发展路径，通过学术能力提升带动教学创新，铸就站好讲台的发展之翼。

二、培训对象

2020年—2022年入职新教师，名单见附件。

三、培训时间

培训学习时长为2个月，具体培训时间为2022年7月1日-8月31日。

四、培训平台

培训依托国家教育行政学院的中国教育干部网络学院平台组织实施。参训学员可直接在中国教育干部网络学院（登录网址：www.enaea.edu.cn）进行登录，登录账号为报名手机号，初始密码为123456，登录后进入班级，即可参加培训学习活动。也可以下载移动客户端（学习公社APP）随时登录学习。具体操作手册详见附件。

（下载app二维码）

五、培训内容与要求

本次培训设置课程学习、交流研讨、研修总结和实践应用环节。

1.课程学习：本次培训内容围绕高等教育理论基础、思想政治素质与师德师风、大学教学认知、大学教学能力实务和大学教师职业发展与规划等五个模块设置内容。学员可根据工作及自身实际情况在所提供的课程列表中自主选学。

2.主题研讨：培训期间，中国教育干部网络学院将设立新教师研修专题讨论区，参训学员结合培训心得，围绕“如何做一名受学生喜爱的高校老师”“如何理解以学生为中心的教学”“新教师站稳讲台应该具备哪些能力”“新教师应该运用哪些信息技术”等主题进行网上深入研讨。

3.研修总结：参训学员要结合培训目标、培训内容和自身工作实际，撰写一篇学习心得作为本次培训的学习成果。要求能体现本次培训在专业理念、专业知识、专业能力和职业认同等方面的收获和提升，条理清晰、逻辑严谨，认真原创，杜绝抄袭。

4.实践应用：培训期间，学院将设置“我的教学成长故事”征文应用实践学习任务，促进新教师进行所学知识的应用转化和实践能力形成。学员所提交的优秀成长故事将通过学院网页或微信公众号进行宣传展示、学习交流。

六、培训考核

为确保培训质量和培训效果，确定以“基于任务”和“关注过程”为原则的考核方法，培训将从过程性与获得感两个维度进行考核，完成培训各项考核要求的学员可在线打印学时证明，所学学时计入继续教育培训学时。

七、组织实施

1.各参训学员要妥善处理好本次培训与日常工作、学习的关系，严格按照时间要求，保质保量完成相关培训学习任务。

2.设置班级管理员1名，由人力资源部孙融老师（027-81290811）担任，负责班级管理相关工作。

附件1：开云网页版-开云(中国)-开云(中国)“站上讲台、站稳讲台、站好讲台”——高校新入职教师网络培训教学计划.doc

附件2：课程列表：站上讲台、站稳讲台、站好讲台——开云网页版-开云(中国)-开云(中国)新入职教师网络培训.doc

附件3：参加培训人员名单.xls

附件4：操作手册（中国教育干部网络学院）.rar

人力资源部

2022年5月27日