开学以来，学院的各项教学工作紧张有序，教学运行状况良好。督导共计听课308节次，涉及教师277人次；所听课程包括本科、专科层次各个学科。绝大多数老师教学态度认真、责任心强、有敬业精神。老师们都能提前到教室做好课前的准备工作，备课较充分，教学内容较充实，对讲授内容熟悉，重点讲解突出，难点分析透彻，讲述层次清晰，表述准确，联系实际组织教学，善于启发学生思维，讲究提问和师生互动；教学行为较规范，课堂节奏把握较好，课件制作规范，板书工整；有一定教学经验，教学各个环节把握较好，教学效果较好。学院在9-10月组织了开学第一周、新生上课第一周和期中教学检查三次教学检查，检查结果表明：课堂教学秩序良好，授课情况正常，青年教师的授课水平和教学质量有很大的提升，学生上课听讲认真，师生互动良好。
一、教师教学情况:
巨英、黄彦、包蕾、王海涛、丁君涛、郭增花、李燕、齐志坚、易成、肖春艳、朱宝林、赵继伟、代保平、叶晓东、高琼、邹志平、黄新华、王晓倩、陈才胜、张焰、贾银芳、廖正方、张五新、付强、冯庆梅、刘畅、汪星星、邓丹凤、李正旺、周芳、李晓昌、李思齐、程凯、孟心炜、卢秀清、李汝胜、曾梦玲、刘翠、邱红彬、彭珂、付家荣、周庆、王任军、袁声莉、刘玉梅、魏红梅、蔡洁、石瑛、邓俊、吴长青、王冠、方芳、周瑾平、杜芸、李霞、段莹、刘红梅、郑绪涛、董文、洪蒲英、施佳、周瑞、严智芬、李雪、汪鸿等65位老师督导和学生反映上课比较优秀，具体表现为：课堂授课态度积极认真，能教书育人。对多讲授的知识熟悉，授课内容较丰富，信息量大，条理清晰，深入浅出，重点突出，通俗易懂；能理论联系实际，列举较多大家常见的事例和生活中热点问题，通过事例分析让学生较好地理解掌握重难点知识；通过讨论、提问、课堂练习、讲练结合等互动方式激发学生思考问题，师生互动较好。教学效果很好。
二、学生上课情况：
新学年伊始，各班级课堂纪律较好，学生到课率较高，大多数学生学习热情较高昂，上课专心听讲，认真做笔记，积极参与课堂教学活动，尤其是新生班级的课堂，学风浓厚。但督导在听课检查期间，发现少数学生仍存在迟到、早退现象，学生课堂参与性不强，少数班级学生上课讲话、玩手机，甚至睡觉。
三、教学督导的几点建议：
1.身为教师还要继续认真努力备课。熟悉教学内容，争取全部或部分脱稿授课，尤其是年轻新进教师，丰富前沿最新信息，对所授课知识做到融会贯通。
2.精心设计教案。加强教学法研究和教案设计和教学活动组织，通过各种形式和方法有效地组织学生课堂教学和课后复习。
3.潜心制作课件。课件设计时对文字字号、颜色及图案、表格等尽可能考虑最后一排学生的能见度，避免出现不必要的插图、插画和动漫，尽量用深色。
4.加强课堂管理。除了通过签到点名促使学生到课堂外，教师授课还要不断关注课堂学生听课状态，提高学生课堂抬头率、听课注意力和课堂参与度。
2021年11月22日
