0607学年第二学期3月份课堂教学质量情况反馈

     自开学至3月份，学院教学秩序整体运转正常，绝大多数教师能够按时到课堂上下课，授课认真负责，学生反映较好；绝大部分学生到课积极，认真学习，教学秩序良好。现将具体情况通报如下：

一、教师教学情况：

（一）李岚、黄彦、周晓林、顾琛、江建平、王琼、薛黎、胡长坤、杨欣、王辰玲、初叶萍、王恒等教师督导和学生反映优秀，具体表现为：讲授新课注 意复习、巩固过去所学知识，理论紧密联系实际，利用板书的直观性，对知识进行比较深入、透彻的分析，注重师生双边活动，课堂活跃；学生听讲认真，深受学生 喜爱。

（二）少数教师教学有待改进，表现为：备课不够充分，讲授教材内容，不熟悉自然，声音偏小，不太清晰，缺少例证，内容分析不透彻；板书偏多，讲授偏少，信息传递不太多，致使课堂效率低下；讲解平淡，气氛不够活跃；缺乏有效的语言运用能力和课堂组织能力。

二、学生上课情况：开学一个月,我院大部分学生到课积极,到课率高;大部分学生上课认真听讲,做笔记,积极参与课堂教学，课堂纪律较好。但是也有极少数学生上课注意力不集中，在课堂上睡觉、玩手机、看报纸和小声讲话，影响教师课堂教学效果。

三、教学督导的几点建议：

1、王琼老师的课程讲得很有特色，希望能推广像这样工作认真负责、善于改进工作、教法优秀的教师的经验；要让每个老师明白课堂教学好坏的责任主 要是教师，而不是学生，要鼓励教师学习先进的教学方法，改进工作，不断加强教学法研究和探讨，注重讲授艺术和教学效果，提高教学质量。

2、教师课堂教学应对学生严格要求，严格管理，进一步强调和抓好课堂教学秩序和教学纪律。

3、应该建立自己的具有高素质、稳定的外聘教师队伍；加强教师调停课管理，告知任课教师尽量不要出现调停课现象，如有特殊情况应有假条或活动证明，办理正常手续。

4、教学秩序有待进一步稳定，在教学过程中表现为某些教师对待教学计划严肃性不够。